Mengenal Adab-adab Dasar

Dalam rangkaian MPLS dijadwalkan untuk pengenalan lingkungan sekolah beserta seluruh penduduk sekolah terutama untuk kelas I.

Pertama seluruh siswa dari kelas I sampai VI dikelompokkan secara acak. Dalam satu kelompok ada yang kelas I, II hingga kelas VI.

Setelah dikelompokkan masing-masing kelompok diberi lembar tugas kelompok yang berisi kegiatan saling mengenal diantara anggota kelompok dan mengenal semua bagian ruangan yang ada di sekolah.

Tiap kelompok juga harus menentukan nama kelompok dan ketua kelompok masing-masing. Nama kelompok diambil dari nama surat pendek di juz 30. Tujuannya untuk mengenalkan urutan surat pendek terutama untuk siswa kelas I

Selain nama dan ketua kelompok, masing-masing kelompok juga ditugasi untuk membuat yel-yel tanpa intervensi guru pendamping alias karya asli siswa

Sengaja tiap kelompok dicampur antara kelas rendah dan tinggi, harapannya siswa kelas tinggi bisa berperan seperti mentor bagi siswa rendah selain juga untuk mempraktekkan adab yang lebih tua menyayangi yang muda, dan yang muda menghormati yang tua.

Setelah saling mengenal diantara anggota kelompok, maka tiap kelompok berjalan keliling lingkungan sekolah untuk mengenal seluruh sudut sekolah

Tujuan siswa keliling menuju sudut-sudut sekolah adalah agar mereka mengetahui bagaimana adab yang harus dilakukan ketika memasuki ruang-ruang itu

Diantara ruang yang wajib dikunjungi yaitu ruang kelas, ruang guru, kamar mandi, dan kantin. Setiap akan memasuki ruangan siswa dikenalkan dengan adab masuk keluar ruangan. Ada adab dan juga doa yang siswa harus hafalkan.

Dari pengenalan lingkungan dengan cara tersebut diharapkan setelah MPLS siswa sudah terbiasa dengan adab baik yang dilakukan

Hal tersebut merupakan perwujudan dari konsep pendidikan yang diajarkan oleh imam Malik, "pelajarilah adab sebelum belajar ilmu"

Semoga dengan belajar adab dasar tersebut semua siswa akan mudah menyerap semua ilmu yang diajarkan di sekolah

Kontributor: Joko Kristiyanto (Wali Kelas 5)